Desde que la Literatura Comparada se instituyó como disciplina, a mediados del siglo XIX, tanto sus objetos de estudio como sus herramientas de interpretación han venido mostrando transformaciones, lo que, como es de suponer, ha generado la expansión de sus horizontes. Esta reflexión y ensanchamiento de sus objetos de estudio, responden a la naturaleza de “límites” difusos (o inexistentes) de la disciplina en cuestión. Pese a los intereses de identificar las fuentes e influencias, que guiaron los estudios comparatísticos en sus inicios (Guillén: 1985; Gnisci: 2002 y Coutinho: 2004), se han pronunciado voces que no solo cuestionan esa mirada unilateral y jerárquica, sino que han advertido la insoslayable sistematización de la relación entre literatura y otras artes. Así, ya Remak, hacia 1961, formulaba que el propósito de la Literatura Comparada residía en la comparación de la(s) literatura(s) con otras esferas de la expresión humana, en las que el arte (en sus distintas manifestaciones) y otros campos del saber destacan.
En virtud de ello y en atención al rol medular que cumple hoy día el área de Literatura Comparada en los estudios literarios, nacen las I Jornadas de Literatura Comparada, cuya finalidad principal radica en ofrecer un escenario de reflexión, en el que el diálogo entre las literaturas del mundo, otras expresiones artísticas y otras áreas del conocimiento, constaten el carácter inter-transdisciplinario que es inherente a la presente disciplina. Nos interesa con la realización de estas primeras jornadas, mostrar el modo de proceder más actual de dicho campo del saber literario que se configura a partir de una mirada distinta, abarcante y con criterios de transversalidad. Por ello, se apuesta por nuevas formas de percepción materializadas en relaciones dialógicas/rizomáticas: literatura y pintura, literatura y cine, literatura y música, literatura e historia, literatura y filosofía, literatura y antropología, etc. Se trata, en definitiva, de una oportunidad para que los(as) participantes compartan sus hallazgos e inquietudes sobre el ejercicio comparatístico en los estudios literarios.
Ejes temáticos
- Eje 1: La literatura comparada en la actualidad. Apuntes para una reflexión
- Eje 2: El espacio intermedial: literatura y otras artes
- Eje 3: Inter y transdisciplinariedad: literatura y otros campos del saber
- Eje 4: Transdiscursividad: un aspecto temático desde distintas miradas
- Eje 5: Estéticas intratextuales: presentación de casos
- Eje 6: De reescrituras y transposiciones
- Eje 7: El sistema transcultural y las prácticas interculturales
Redactado por Jenny Muchacho.
